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同课共达标,异构展风采 ――我校与忠县新立中学教研联谊活动

发布人:教师中心 审核人: 发布日期:2018/11/15 来源:本站 浏览:次 字号:

2018年11月12日-13日,在校党委书记余位河的带领下,物理、政治、历史、英语、美术共5位教师走进忠县新立中学,与新立中学的骨干教师们举行“同课异构”。

本次活动以“探讨教学模式,展示教学风格,打造高效课堂”为目的,遵照“确定课题―同课异构―互动评课―总结反思”四个流程进行。上课教师根据自己对教材的把握,结合自己的教学风格,对教材进行了深度的挖掘开发,充分展现了深厚扎实的教学功底,充分体现了同课异构的价值,真正做到了“同中求异,异中求同”。让听课的老师们领略了他们不同的教学风采,也看到了不同的教师对同一教材内容的不同处理方法。我校教师将“四主五环”课改精神和学科核心素养融入到教学中,以学生为主体,设置学习情境,积极开展师生互动,引导学生深入有效思考,构建了良好的教学氛围,受到了新立中学领导、教师的一致好评。

在互动评课环节,全体教师对同课异构教学课从教材处理、教法选择、师生互动、组织形式、语言的逻辑性与严谨性等方面进行了热烈讨论,与会教师纷纷表示在思想碰撞中受益匪浅。   

本次同课异构活动的开展,不仅让老师们看到不同的处理教材的方式,更主要的是给老师们提供了思考的空间和思索的机会。使老师们经历了比较、反思、研讨的过程,思维在交流中碰撞,一定程度上达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的,有效地促进了教师的专业化成长,同时也促进了两校的交流合作。

同时两校还就初中语文工作坊如何开展工作和互动进行了沟通交流,我校初中语文工作坊吸纳了新立中学的三名年轻教师加入,将会指导新立中学的彦老师代表工作坊于今年12月参赛。

本次活动已经圆满结束,但是教学交流和思想碰撞将不会停止,两校教师在彼此交流的基础上都会不断思考、不断进步。




初中历史




初中历史新立中学




初中英语




初中英语新立中学




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友好合影 友情飘香




友好交流笑开颜




语文工作坊的沟通交流



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